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Planeamento de Aulas

A plataforma fornece duas ferramentas complementares para planear aulas: o Assistente de Ensino e Planeamento de Aulas com IA (dentro de Informações do Estudante). Ambas são alimentadas por IA, mas servem propósitos diferentes.

Assistente de Ensino​

O Assistente de Ensino é um gerador de exercícios de uso geral. Não está ligado a um estudante específico, o que significa que pode criar exercícios reutilizáveis e utilizá-los em vários alunos do mesmo nível.

Gerar um Exercício​

  1. Vá a Planeamento de Aulas → Assistente de Ensino.
  2. Opcionalmente, selecione um contexto de estudante — se selecionar um estudante, o exercício será personalizado com base no seu histórico de aulas.
  3. Escolha:
    • Modo: Compreensão Oral, Escrita, Expressão Oral ou Leitura
    • Nível: por exemplo A2, B1, C1
    • Mecanismo: Vocabulário, Gramática ou Pronúncia
    • Tipo de exercício: por exemplo, pedir comida num restaurante, especulação sobre fotografias, contar histórias
    • Instruções adicionais: qualquer tópico gramatical específico ou requisitos personalizados
  4. Clique em Gerar.

A IA produz um exercício que pode pré-visualizar antes de guardar. Por exemplo, um exercício de compreensão oral pode incluir:

  • Uma transcrição (que pode rever antes de converter em áudio)
  • Vocabulário-chave
  • Perguntas de compreensão
  • Chave de respostas (oculta por defeito quando inserida numa aula)

Guardar e Organizar Exercícios​

Guarde os exercícios gerados em pastas que nomeia você mesmo. Os exercícios guardados podem ser reutilizados em qualquer aula ou estudante.

Tópicos de Conversa Personalizados​

O Assistente de Ensino também pode gerar iniciadores de conversa e tópicos de discussão baseados nas aulas anteriores de um estudante, extraindo das transcrições passadas.

Planeamento de Aulas com IA (por estudante)​

Acessível a partir de Estudantes → [Nome do Estudante] → Planeamento de Aulas com IA.

Este é um chat alimentado por IA focado especificamente num estudante. Use-o para:

  • Pedir recomendações de exercícios baseadas em aulas recentes
  • Obter sugestões sobre o que focar na próxima sessão
  • Rever que tópicos foram cobertos
  • Gerar um exercício do Assistente de Ensino específico para o estudante

Criar uma Aula​

  1. Vá a Aulas e clique em Criar Aula, ou crie-a através do Google Calendar adicionando o email do estudante — a aula sincronizará automaticamente.
  2. Preencha:
    • Título
    • Descrição (opcional)
    • Ligação da reunião — cole a sua ligação do Google Meet ou outra chamada de vídeo
    • Estudante(s)
    • Duração
  3. No próximo passo:
    • Modelo de resumo — escolha que modelo usar para o resumo auto-gerado desta aula
    • Plano de aula — opcionalmente carregue um ficheiro de plano de aula ou selecione um exercício guardado do Assistente de Ensino

Aulas Recorrentes​

Ao criar uma aula, pode marcá-la como recorrente para usar a mesma ligação em várias sessões com o mesmo estudante.

Modelos de Resumo​

Os resumos das aulas são automaticamente gerados após cada sessão com base na transcrição. Pode personalizar o modelo utilizado.

Modelo Padrão​

O modelo padrão inclui:

  • Vocabulário novo introduzido
  • Temas cobertos na aula
  • Frases com erros corrigidos com breves explicações
  • Sugestões para frases usando o novo material

Modelos Personalizados​

Pode criar os seus próprios modelos a partir de Definições → Modelos de Resumo. Por exemplo, um modelo de aula de conversa pode focar apenas em notas de fluência e cobertura de tópicos sem correção gramatical detalhada.

Os modelos podem ser:

  • Definidos como padrão para um estudante específico
  • Alterados por aula ao criar ou entrar numa sessão

Pré-visualizar Modelos​

Pode pré-visualizar como um modelo ficará aplicando-o a uma aula passada antes de se comprometer com ele.