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我的學生

「我的學生」區域是家教管理所有學習者的地方——從邀請他們、查看 AI 驅動的進度洞察，到定義個人化的教學政策。

邀請學生​

  1. 進入我的學生，點擊邀請學生。
  2. 填入：名字、姓氏、電子郵件地址和目標語言。
  3. 學生會收到一封邀請信，裡面有接受邀請的連結。
  4. 一旦他們接受，狀態就會變成活躍。

發送邀請後，會出現一個對話框顯示邀請連結，並有複製按鈕，讓你可以透過 WhatsApp、Telegram 或其他管道分享。這個連結只是建立學生關係——它不同於練習邀請，後者是把學生連接到他們通訊軟體上的 AI 家教。

重新發送邀請​

如果邀請過期或學生還沒回應，你可以重新發送：

  1. 在你的列表中找到該學生（他們仍會顯示為待處理）。
  2. 點擊他們那一列的**⋮選單，選擇重新發送邀請**。
  3. 舊的邀請連結會失效，新的連結會透過電子郵件發送。
  4. 新連結也會自動複製到你的剪貼簿。

這個選項只適用於待處理的、由家教發起的邀請。

學生也可以透過市集或 AI 配對工具找到你。當學生預約或傳訊息給你時，會自動建立一個探索中狀態的關係。當你們準備好進行持續課程時，你或學生可以將其升級為活躍。

新增外部（非 Voilà）學生​

不是每個學生都想建立 Voilà 帳戶——但你可能仍想把他們列為你教學實踐的一部分。新增外部學生流程讓你建立一個由家教管理的學生記錄，而不需要他們註冊、登入或直接與 Voilà 互動。

何時使用​

常見情況：

  • 已經離線付款給你的學生（現金、銀行轉帳、發票），不需要登入。
  • 長期學生，不想再多管理一個帳戶。
  • 你隨意教導的家庭成員、朋友或同事。
  • 你想在他們決定是否自己註冊前，先讓他們使用AI 生成的課程摘要和洞察。
  • 試課學生，你想在他們承諾進行持續課程前妥善追蹤。

外部學生可以做什麼​

新增後，學生會出現在你的我的學生列表中，帶有外部學生標籤和由家教管理的狀態。從你的角度來看，他們的行為就像任何其他活躍學生：

  • 排程課程——記錄、轉錄和分析如常進行。
  • 追蹤離線付款，使用外部付款模式（現金、銀行轉帳、發票）。詳見預約與付款了解可用的付款方式。
  • 生成 AI 課程摘要、AI 洞察和 AI 課程規劃，就像任何其他活躍學生一樣。
  • 維護私人筆記、標記目標，並使用 AI 課程排程建構工具。
  • 可選地代表他們發送 AI 摘要、課程提醒和其他通知——在他們驗證電子郵件後（見下方選擇加入）。

你從你的角度管理學生的一切；他們除非後來決定註冊，否則永遠不需要登入 Voilà。

如何新增外部學生​

  1. 進入我的學生，點擊新增外部學生（在一般的邀請學生按鈕旁邊）。
  2. 填入：名字、姓氏、電子郵件地址、目標語言和要用什麼語言寄信給他們（這與他們學習的語言無關——選擇他們最習慣閱讀的語言）。
  3. 可選——如果你想讓 Voilà 代表你寄信給學生，勾選透過電子郵件發送 AI 摘要、課程提醒、通知等。
  4. 點擊新增學生。

學生會立即以由家教管理的狀態建立。你可以馬上開始為他們排程課程和追蹤付款——不需要等待邀請被接受。

電子郵件選擇加入（反垃圾郵件）​

為了防止未經同意的人收到未請求的電子郵件，AI 摘要、課程提醒和其他自動通知只會在外部學生明確驗證他們的電子郵件地址後才發送。

  • 如果你勾選了選擇加入的核取方塊，學生會收到一封來自 Voilà 的單一一鍵驗證電子郵件，說明你新增了他們，並要求他們確認。
  • 在他們驗證前，不會發送自動電子郵件——但你仍然可以記錄課程、在 Voilà 內生成和閱讀摘要，以及追蹤付款。
  • 學生可以隨時從他們收到的任何電子郵件中的連結選擇退出，無需 Voilà 帳戶。

如果學生錯過了，你可以稍後重新發送選擇加入電子郵件，你也可以在他們的個別學生設定中隨時切換個別通知。

可選的註冊連結​

建立外部學生後，成功對話框會顯示一個註冊連結，你可以複製並分享。如果學生後來決定想要自己的 Voilà 帳戶，可以使用它——他們會繼承現有的關係、課程歷史、轉錄和你已經建立的 AI 摘要。分享這個連結完全是可選的；許多家教永遠不需要。

為什麼存在這個功能​

外部學生讓你的 Voilà 工作區成為單一真實來源，適用於你教導的每個學生，無論關係如何開始或他們如何付款。無論學生是完全在 Voilà 上、透過 Stripe 付款，還是現金付給你——你都能獲得相同的 AI 工具、課程追蹤和報告，如果他們後來決定正式加入，也不需要遷移任何資料。

學生列表​

你的學生列表顯示所有已邀請和活躍的學生。從這裡你可以看到每個學生的狀態、語言，並存取他們的個人檔案。

標記為前學生會新增一個「前學生」標籤並保留學生在列表中。它不會取消課程或結束關係。當你只想看前學生或只想看現在的學生時，可以按該標籤篩選列表。

應用程式欄顯示哪些學生在課程之間練習，以及在哪裡練習——Telegram、WhatsApp 或 Voilà 應用程式。還沒連接的學生不會顯示任何內容，所以這欄也可以作為誰還需要邀請的列表。你可以按它排序，將已連接和尚未連接的分組在一起。

在練習邀請上自己試試會新增你自己的列表，標籤為你在行動應用程式上、你在 WhatsApp 上或你在 Telegram 上。那一列是你在練習，不是第二個學生。

邀請學生在課程之間練習​

除了課程關係外，你可以邀請學生在 Telegram 上與 AI 家教練習。他們一點擊你的連結就會連接——無需輸入代碼和登入——並會看到你的名字和照片的問候。

  • 一個學生——在「我的學生」上打開列表菜單，選擇邀請到 Telegram 上的 Voilà，這會給你一個二維碼和可複製的連結。
  • 一次多個——選擇學生並使用邀請練習。每個學生都會收到一封帶有他們自己連結的電子郵件。
  • 新學生——邀請電子郵件預設包含練習連結；如果你不想要，可以取消勾選該方塊。
練習邀請連結屬於一個學生

每個連結都會把點擊它的人登入到那個學生的帳戶，所以不要在班級群組中發布。要公開分享，請改用你設定頁面上的推薦代碼——那個是為了廣播而設計的，適用於還不是你學生的人。

探索中 vs 活躍關係​

狀態可用功能
探索中傳訊息、試課/單次預約、基本檔案檢視。
活躍以上所有功能加上：課程套餐、定期課程、分組、AI 洞察、摘要範本、私人筆記、銀行詳情分享和排程覆蓋。

學生可以自己啟動關係，或你可以直接邀請他們（接受後會建立活躍關係）。

學生分組​

將學生組織成命名的分組。

  • 建立一個有名稱和可選目標語言的分組。
  • 新增或移除與你有活躍關係的學生。
  • 分組支援分組課程：定義一個具有每座位定價的分組課程類型，然後從家教課程 → 提議課程為整個分組提議課程。每個成員個別確認他們的座位。詳見分組課程了解完整詳情。

個別學生設定​

每個學生都有你可以配置的個別設定：

  • 預設摘要範本——為這個學生生成哪種課程摘要格式。在學生頁面的 AI 摘要預設值下設定。摘要範本頁面解釋了格式；但不是選擇預設值的地方。
  • 課程價格——此學生的可選固定價格。設定後，即使選擇了有自己價格的課程類型，也會收取該金額。
  • 付款方式——他們是透過 Stripe 還是外部付款。
  • 通知——個別學生的通知偏好。
  • 個別政策——每個學生的取消定價和課程政策。

AI 洞察​

學生詳情頁面是學生的檔案：摘要預設值、學習檔案、通知和練習面板。它沒有「學習洞察」標籤。

AI 洞察聊天在課程規劃 → 前面的課程上，適用於此學生（或分組）。它根據儲存的課程轉錄回答有關他們學習的問題。提出以下問題：

  • 「我們涵蓋了哪些文法主題？」
  • 「這個學生一直在犯什麼錯誤？」
  • 「我接下來應該專注於什麼？」

對於學習阿拉伯語的學生，此頁面和「前面的課程」上的阿拉伯文字控制選擇阿拉伯語在摘要、教學助理練習和 AI 洞察中的寫法。

前面的摘要​

從「前面的課程」查看過去的課程摘要。選擇不同的摘要日期來比較學生的進度。

標記​

學生在 Voilà 應用程式中標記單詞、短語和回覆。你在 AI 洞察聊天中閱讀它們——他們自上堂課以來標記的內容、所有仍未解決的內容，以及標記全部為已解決。學生頁面上沒有「標記」標籤，也沒有「媒體」或「我的標記」區域。該學生的練習與那些標記操作在同一個聊天中。

學習檔案​

關於學生的基本資訊：愛好、職業和學習檔案。從學生頁面打開它。這些資料被 AI 工具用來個人化建議和練習。

練習面板​

每個與 Voilà 學習夥伴練習的學生在他們的詳情頁面上都有一個練習面板，無論他們使用 Telegram、WhatsApp 或 Voilà 應用程式。你可以設定本週的重點、發送簡短的語音或文字提示，以及點擊讚賞。

你正在積極教導的學生已經包含 AI 練習——他們無需輸入代碼。它涵蓋課程語言在今天前後七天內。如果一週過去沒有課程在他們身後，也沒有預約，他們的練習會暫停，你會收到電子郵件通知。預約下一堂課會重新啟動它。

學生端體驗​

學生有他們自己的平台檢視，包括：

  • 私人筆記和 AI 課程摘要
  • 前面的摘要
  • 來自他們家教的已發布課程排程

學生私人筆記完全是私人的——家教無法檢視。

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